Tagung 2026

Schule als bester Ort - Resonanzraum für Wandel

Am Mittwoch, 18. Februar 2026, war es wieder so weit: Im Rahmen der Tagung Gesunde Schule Tirol 2026 haben sich Pädagoginnen und Pädagogen einen Tag lang intensiv mit dem Thema „Schule als bester Ort – Resonanzraum für Wandel“ auseinandergesetzt. Pädagoginnen und Pädagogen sind in ihrem Beruf mit vielfältigen Herausforderungen konfrontiert. So konzipieren sie individuelle Förderangebote, betreuen Kinder und Jugendliche auch in außergewöhnlichen Lebenslagen und sind gefordert, pädagogische Zielsetzungen, Wünsche und Erwartungen von Schülerinnen und Schülern sowie Eltern bestmöglich miteinander in Einklang zu bringen. Nicht zuletzt haben zahlreiche Krisen gezeigt, dass Lehrpersonen nicht nur Lehrstoff vermitteln, sondern dass insbesondere ihre soziale Rolle und gesellschaftliche Verantwortung in der Lebenswelt Schule von großer Bedeutung sind. Schulen sind lebendige Orte und Resonanzräume für gesellschaftliche Transformation. Es sind Orte, an denen Zukunft entsteht. Sie wirken in ihr Umfeld hinein und spiegeln zugleich die Herausforderungen unserer Zeit wider. Im Zentrum der diesjährigen Tagung stand die Frage, wie Gesundheit als Brücke und Motor für Wandel wirken kann. Ausgehend vom One-Health-Konzept, das die Gesundheit von Mensch,Tier und Umwelt als untrennbar miteinander verbunden versteht, sowie den Inner Development Goals (IDGs) als integrativem Modell für persönliche und gesellschaftliche Entwicklung wird Schule als Schlüsselort für nachhaltige Transformation betrachtet.

Impluse

Impuls 1 | Frederik Nelting
"Innere Stimmigkeit, äußere Resonanz: Gesundheit und Haltung gestalten Transformation"

Den Start machte Frederik Nelting, Coach, Trainer, Dozent und Begleiter in Transformationsprozessen. Er versteht sich als
Impulsgeber an der Schnittstelle von Gesundheit, Bildung, Psychologie und Wandel. In seinem Impulsvortrag ging er im Besonderen auf neue und praxisnahe Perspektiven des Wandels ein sowie darauf, wie innere Klarheit, Gesundheit und eine bewusste Haltung Veränderungsprozesse nicht nur unterstützen,
sondern zur essenziellen Grundlage jeder echten Transformation werden. Im Zusammenspiel von Selbstregulation, Präsenz und Resonanz entstehe somit ein Raum, in dem Entwicklung möglich wird – auch in Schulen, die zu Orten werden, an denen Kinder Schutz, Sicherheit und Entfaltungsräume finden.
Hier finden Sie die Präsentation.

Impuls 2 | Martina Überall
"One Health. Alles hängt zusammen – wie Schulen ins Tun kommen können"

Im Anschluss daran stellte Hochschulprofessorin Dr.scient.med. Martina Überall das One-Health-Konzept vor und wie sich dieses spannend in den Unterricht integrieren lässt. Der Vortrag zeigte praxisnahe didaktische Modelle, eröffnete Perspektiven für die Schule als System und gab konkrete Impulse für die
direkte Umsetzung.
Hiergeht es zur Präsentation des Vortrags.

Resonanzraum | Frederik Nelting & Team Gesunde Schule Tirol

Auf Basis des ACT-Modells werden gemeinsam erste Handlungsansätze entwickelt, die direkt in den Alltag übertragbar sind.